Die Nutzer befragen bei der Suche nach für sie relevanten Quellen die Online-Rechercheportale der Archive und bewegen sich völlig autonom durch das vorgefertigte Angebot. Damit gehen zahlreiche Schwierigkeiten einher. So finden die Nutzer angesichts des für sie ungewohnten Provenienzprinzips oft nicht die Informationen, die sie benötigen, oder sie scheitern am Aufbau der Archive und verfügen nicht über die notwendigen Kenntnisse in Verwaltungsgeschichte und Paläographie. Von Seiten der (deutschen) Archive hat man die Probleme, die sich aus dem veränderten Nutzerverhalten ergeben, erkannt. Doch wurde bisher nur von einer Minderheit darauf reagiert. - (Transferarbeit des 50. wissenschaftlichen Lehrgangs an der Archivschule Marburg)
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