8500 Neuzugänge
8500 Neuzugänge
vom 18.8.2020
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120215
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120215
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120215
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120215
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarBand 1: Von den Anfängen bis zum Mittelalter1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120215
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarQuellentexte zu ihrer Auseinandersetzung in der Antike1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120224
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120220
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarWegbereiter der modernen Psychotherapie3., unveränderte Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120224
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarDarmstadt : wbg Academic, 20121201
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarNerva, Trajan, Hadrian, Antonius Pius, Mark Aurel, Lucius Verus und CommodusNeuauflage, Darmstadt : wbg Academic, 20120224
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar3., aktualisierte Aufl., Darmstadt : wbg Academic, 20120321
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar2. Unzensierte Ausgabe, Darmstadt : wbg Academic, 20120321
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar5. Überarbeitete Ausgabe, Darmstadt : wbg Academic, 20120224
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar1., Auflage, Darmstadt : wbg Academic, 20120321
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarDarmstadt : wbg Academic, 20161007
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarText – Übersetzung – KommentarDarmstadt : wbg Academic, 20151028
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarEine Einführung2., überarb. Auflage, Darmstadt : wbg Academic, 20141005
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarWie man Bildung erfolgreich verhindertDarmstadt : wbg Academic, 20120829
- Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbarIllusion und Wirklichkeit der WeltraumforschungNeuauflage, Darmstadt : wbg Academic, 20120217