397 Titel in Themen → Themen → Sozialwissenschaften → Erziehung, Schul-und Bildungswesen

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft Standortbestimmung der Geschichtsdidaktik in Österreich Plattner, Irmgard (Hrsg.) Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 20230115

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Verkehrte Welt Von der Praxis der Exklusion behinderter Menschen zum Grundriss einer Pädagogik der Ent-fremdung Schuster, Stefan Gießen : Psychosozial-Verlag, 20240201

• Frei verfügbar. verschieden * gleich * gemeinsam Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams Stand: Februar 2021, Frankfurt : Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hauptvorstand, 2021

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Verschwörungstheorien im Geschichtsunterricht Peters, Jelko 1., Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20240415

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Verstehen sichern Inklusiver Geschichtsunterricht mit Hörgeschädigten Degner, Bettina ; Göttert, Ulrike Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200731

• Frei verfügbar. Vielfalt als Gewinn – Lernen erfolgreich gestalten! Heterogenität im Fachunterricht produktiv nutzen GEW Hauptvorstand (Hrsg.) Stand: März 2021, Frankfurt : Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Hauptvorstand, 2021

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vielfalt in der Elementarpädagogik 2 Von der Reflexion pädagogischer Praxis zum verantwortungsvollen Umgang im Kitaalltag Lehner, Barbara ; Fürstaller, Maria Frankfurt am Main : Debus Pädagogik, 20230110

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Visual History und Geschichtsdidaktik (Interdisziplinäre) Impulse und Anregungen für Praxis und Wissenschaft Britsche, Frank (Hrsg.) ; Greven, Lukas (Hrsg.) 1., Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20230531

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vitalisierung in der Praxis Projektbeispiele aus Sachsen-Anhalt Höhne, Siegrun 1., Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 20220524

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vom Kaiserreich zur Weimarer Republik Quellen und Interpretationsvorschläge Pohl, Karl Heinrich Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200430

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Von der Medienkompetenz zur Medienkritik Warburg, Saskia Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20210715

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Von der Ohnmacht zur Handlungskompetenz Die Begleitung von Kindern mit herausforderndem Verhalten Kokemoor, Klaus Gießen : Psychosozial-Verlag, 20220501

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Von PISA nach Wien Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis. Empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften Bernhard, Roland Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20210131

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vor dem ersten Geschichtsunterricht Zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner Zabold, Stefanie Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200831

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vorlesungen in der Politikwissenschaft Eine praktische Anleitung Becker, Manuel ; Ohnesorge, Hendrik W. Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20241017

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vortragskompetenz im Fach Geschichte vermitteln Geiss, Peter Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200728

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Waldorfpädagogik und Hochbegabung Fragen | Methoden | Anregungen Boettger, Christian (Hrsg.) Frankfurt am Main : Info 3, 20221206

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Was heißt subjektorientierte Geschichtsdidaktik? Beiträge zur Theorie, Empirie und Pragmatik Hellmuth, Thomas (Hrsg.) ; Ottner-Diesenberger, Christine (Hrsg.) ; Preisinger, Alexander (Hrsg.) Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20210531

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Weltbeste Bildung Wie wir unsere digitale Zukunft sichern Weiß, Yasmin 1., Frankfurt am Main : Campus Verlag, 20220914

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Weltbeste Bildung Wie wir unsere digitale Zukunft sichern Weiß, Yasmin Mei-Yee 1., Frankfurt am Main : Campus Verlag, 20220914