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- Accessible only within the library's premises.Wie selbstreguliertes Lernen in Gedenkstätten tiefgreifende Lernprozesse fördertDold, CorneliaFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200801
- Accessible only within the library's premises.Adamski, PeterFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20201109
- Accessible only within the library's premises.Fiktionalisierung von Geschichte und ihr didaktisches PotentialRox-Helmer, MonikaFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20181203
- Accessible only within the library's premises.Gohl, Fabian ; Stello, BenjaminFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200320
- Accessible only within the library's premises.Gohl, Fabian ; Stello, BenjaminFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200320
- Accessible only within the library's premises.1922 bis heuteBormann, ManfredFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200320
- Accessible only within the library's premises.Kühberger, Christoph (Ed.)Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20201031
- Accessible only within the library's premises.Historisches und politisches Lernen in Zeiten der DigitalitätBarsch, Sebastian (Ed.) ; Meyer-Heidemann, Christian (Ed.) ; Lutter, Andreas (Ed.)Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20190731
- Accessible only within the library's premises.Historie einer geschichtsdidaktischen FundamentalkategorieNorden, Jörg van1., Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20180630
- Accessible only within the library's premises.aktualisierte Auflage 2012Völkel, Bärbel3. Überarbeitete Ausgabe, Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 20120607
- Accessible only within the library's premises.„Das war doch alles ganz anders“ oder „Genauso war’s“? Eine Studie zu generationenspezifischen WahrnehmungenSchuppe, JuliaFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20201031
- Accessible only within the library's premises.1700 bis 1922Bormann, ManfredFrankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200320