8 Treffer für Serie = "Geschichtsunterricht erforschen" und Sammlung = Universitätsbibliothek Frankfurt

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Dialogische Klassengesprächsführung im Geschichtsunterricht Entwicklung einer fachlichen und transversalen Kompetenz von Lehrpersonen im Rahmen der Interventionsstudie Socrates 2.0 Zimmermann, Matthias C. Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 20221130

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Geschichte für das Leben lernen Der Bildungswert des Faches in den Überzeugungen österreichischer Lehrkräfte Bernhard, Roland Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 20211130

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Geschichte und Gesellschaftslehre Historisches Lernen in Unterrichtsreihen Zülsdorf-Kersting, Meik 1., Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20230620

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Jugendliche erzählen die Geschichte ihres eigenen Landes Zum historischen Erzählen von Schülerinnen und Schülern am Ende ihrer schulischen Allgemeinbildung Sager, Urban 1., Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20231023

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Motivation – Kognition – Reflexion Schlaglichter geschichtsdidaktischer Professionsforschung Barsch, Sebastian (Hrsg.) ; Barte, Burghard (Hrsg.) Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20210228

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Theory of the History Classroom Köster, Manuel (Hrsg.) ; Thünemann, Holger (Hrsg.) ; Zülsdorf-Kersting, Meik (Hrsg.) Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20220228

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Von PISA nach Wien Historische und politische Kompetenzen in der Unterrichtspraxis. Empirische Befunde aus qualitativen Interviews mit Lehrkräften Bernhard, Roland Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20210131

• Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar Vor dem ersten Geschichtsunterricht Zur empirischen Erschließung des historischen Denkens junger Lernerinnen und Lerner Zabold, Stefanie Frankfurt am Main : Wochenschau Verlag, 20200831