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Titelaufnahme
Titel
Analyzing students’ conceptual understanding over the course of a teaching unit: Tracking changes in knowledge structures over time
Verfasser
Bernholt, Sascha
;
Lossjew, Jannik
;
Gombert, Sebastian
Enthalten in
Unterrichtswissenschaft : journal of teaching and learning sciences
, Jg. 54 (2026) H. 3, S. 291-323
Erschienen
Wiesbaden
:
Springer Fachmedien Wiesbaden
,
2026
URN
urn:nbn:de:hebis:43:epflicht-92386
DOI
10.1007/s42010-026-00244-0
Zugriffsbeschränkung
Nur an Rechnern der Bibliothek abrufbar
Links
Nachweis
Hessisches Bibliotheks- und Informationssystem (hebis)
Klassifikation
Themen
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Themen
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Sozialwissenschaften
→
Erziehung, Schul-und Bildungswesen
Lizenz-/Rechtehinweis
Urheberrechtsschutz 1.0